Repaso de contenidos para 1ro

Origen del computador

Primeros dispositivos de cálculo

Partes Básicas y Complementarias de un Computador

Concepto de Hardware y Software

Dispositivos de Entrada

Dispositivos de Salida

Dispositivos de Almacenamiento

Dispositivos de Procesamiento

 Generaciones desde la 1ra a la 5ta, características.

Concepto de Informática

Concepto de Computadora

 Concepto de Virus

 Concepto de Anti virus

 Concepto de Sistema Operativo

Pasos para Encender una computadora

Pasos para Apagar un computador

Pasos para Iniciar Sesión

Pasos para Cerrar Sesión

Concepto de Carpeta

Concepto de Icono

Partes del Escritorio de Windows 2007

Fondo de Pantalla o Papel Tapiz

 Concepto de Sistemas Operativos

Principales Sistemas Operativos: Windows, Linux, Mac OS, Google Androide

Botones de Maximizar, Restaurar, Cerrar, Minimizar.

 Ramas de la Informática: Robótica, Meca trónica, Ofimática, Telemática, Computación, Cibernética.

 Aportes de Herman Hollerith

 Aportes de Ada Augusta Lovelance

Concepto de Carpeta.

Repaso de contenidos para 2do.

Zoom

Partes de Word 2007

Botones de resaltar

Visualizaciones de Paginas

WordArt

Como aumentar  o disminuir la fuente.

Concepto Panel de Control

Concepto de  Word

Alineación de Texto

Buscar y Reemplazar

Formato de Texto: Copiar, Pegar, Cambiar Formato.

Fuente

Guardar

Guardar Como

Partes de la ventana de Word

Marca de Agua

Fondo de Escritorio o Papel Tapiz

Encabezado y Pie de  página.

Estilos de Fuente: Negrita, Cursiva y Subrayado.

 Texto Justificado

Sangría

Borde

Cocepto de Icono

Cuentas de Usuario: Administrador, Standard, Invitado.

Resaltar texto

Colocar viñetas

Colocar Color de Fuente

Iconos del panel de control

Practica de Evaluación en Word Para 2do C

Utilizando los conocimientos previos en el procesador de textos de Word y con la ayuda de las plantillas predeterminadas realiza las siguientes prácticas.

En grupos de 2 o individual.
Enviar a mi correo: magdelyn@gmail.com


1) Mi primer Curriculum

2) Diseña una una invitación a una Fiesta de Navidad (Ejemplo Cena pro- recaudación de fondos para la graduación).

3) Diseña un  Folleto o Brouchure usando la plantilla (folleto de viaje) Donde ofreces información  de la Convivencia de Segundo que se realiza en el Centro Salesiano de Pinar Quemado, Jarabacoa.

• Este folleto debe tener imagenes relacionadas al tema.
• Un mapa de la zona
• Atractivos  del Lugar : Ejemplo: Rio Yaque, El Mogote, la Naturaleza, El frio.
• Que comer?
• Que Actividades?

Video: Historia de los sistemas operativos

Luego de ver el video comentar en su cuaderno lo siguiente:

Porqué los primero computadores no utilizaban sistemas operativos?
Cuándo surgieron los sistemas operativos?
Que te llamó la atención del video?
Haz una lista con algunos de los sistemas operativos mencionados en el video incluyendo los más utilizados en los telefonos móviles.

Folleto de la Unidad III - Para todos los primeros.

Folleto Unidad II - Para todos los Primeros

Conectores Traseros

Practica de Word para 2do. C

Reglas de la Práctica:

Práctica para entregar en grupo de 2 personas vía Correo electrónico  magdelyn@gmail.com o en  CD.

Fecha de Entrega: a más tardar el lunes 20 de octubre.

Tema a invetigar:
1. Los virus informáticos. (1-2)
2. Métodos de propagación de los Virus Informáticos (3-4)
3. Historia de los Virus Informáticos (5-6)
4. Tipos de Virus informáticos (7-8)
5. Virus Informáticos y Sistemas Operativos.(9-10)
6. Los peligros del uso de las redes sociales.(11-12)
7. Redes Sociales en internet (13-14)
8. ¿Qué es una red Social?(15-16)
9. ¿Qué es el Fishing? (17-18)
10. Historia del Fishing. (19-20)
11. Técnicas de Fishing. (21-22)
12. Lavado de dinero producto del Fishing. (23-24)
13. ¿Qué es el comercio electrónico? (25-26)
14. Origen y evolución del Comercio Electrónico (27-28)
15. Ventajas del Comercio electrónico. (29-30)
16. ¿Qué es un blog? (31-32)
17. Tipos de Blogs (33-34)
18. Características Técnicas del blog (35-36)
19. Herramientas para la creación y mantenimiento de un Blog (37-38)
20. ¿Qué es el GPS ? (39-40)
21. Historia del Sistema de posicionamiento Global (41-42)
22. Evolución del sistema GPS.(43-44)
23. Funcionamiento del GPS. (45-46)
24. Historia de los blogs. (47-48)

 El formato será evaluado si cumple con lo siguiente:

Este proyecto de investigación debe contener:
Presentación
NOTA: La presentación debe hacerse en una hoja aparte del desarrollo del trabajo co:
- Borde de Página
- Logo de la institución de fondo en Marca de Agua.
- Alineación Centralizada
- Uso de Viñeta
- Fuente tipo  CALIBRI # 14
- Interlineado 1.5
- Nombre de la Institución en formato Word art.

Índice Automático
Con títulos en negrita y color azul obscuro


Introducción
 Dentro de un Marco de Texto.
Desarrollo:
- El desarrollo debe tener 1 página.
- Tipo de letra Monotype Corsiva
- Tamaño de fuente #12
- Con títulos en color  Verde  y en negrita.
- Uso de Sangria
- Debe contener imágenes relacionadas a su tema insertadas a la derecha del texto.
- El texto debe estar en alineación justificada
- Interlineado 1.0

Conclusión

- Dentro de Borde  y  en cursiva

Bibliografía
1. En alineación izquierda
2. Con Títulos en negrita y Subrayado.
3. Uso de viñetas

Evaluación Interactiva sobre Las Partes del Ordenador

Para comenzar la evaluación hacer click AQUI

La Computadora y sus Componentes

 Partes del Computador

Partes del CPU (Unidad Central de Procesamiento)

Perifericos de Entrada y Perifericos de Salida

 El Software  y el Hadware

Folleto Unidad II (Para todos los 1ros)

 Para descargar haga clic aquí: FOLLETO UNIDAD II

La Robótica y Mecatrónica en el Pilar Constanzo

 Mis estudiantes de 1ro A, B, C, D, E, F  escucharon atentos  la participación de los jóvenes de 4to de electrónica con su prototipo de un brazo robot. En un paréntesis realizado durante las exposiciones de la segunda unidad de aprendizaje sobre las ramas de la Informática, entre las cuáles incluye la robótica y la mecatrónica.

  Un Robot no es más que  una máquina automática programable capaz de realizar determinadas operaciones de manera autónoma y sustituir a los seres humanos en algunas tareas, en especial las pesadas, repetitivas o peligrosas; puede estar dotada de sensores, que le permiten adaptarse a nuevas situaciones.

  Estos jóvenes son parte del equipo TEAM FORCE que resultó ganador del concurso regional de Robótica realizado en Orlando Florida.

Leyes de la Robótica

1 Ningún robot causará daño a un ser humano o permitirá, con su inacción, que un ser humano resulte dañado. 2 Todo robot obedecerá las órdenes recibidas de los seres humanos, excepto cuando esas órdenes puedan entrar en contradicción con la primera ley. 3 Todo robot debe proteger su propia existencia, siempre y cuando esta protección no entre en contradicción con la primera o la segunda ley.

1

Video sobre la  Robótica y el camino a reemplazar el ser humano.

Proyecto:Diseño mi cuaderno de informática

 Con el objetivo de crear hábitos en el cuidado de su cuaderno,  Les solicité a los estudiantes de primero de bachiller el forrado de su cudaderno  usando materiales reciclados y su creatividad para diseñar la portada  del mismo acorde con la asignatura.

Historia de la computadora (generaciones)

Buenas,

Atención estudiantes de primero A,B,C,D,E,F...

Luego de ver el siguiente vídeo dejaran un comentario diciendo lo que más le llamó la atención del mismo...

Al final del comentario ponen sus datos: Nombre completo, número y curso.

Gracias...

Selecione comentar como: Nombre\url ... solo ponga el nombre... No es necesario poner nada donde dice url.

Este comentario tendrá un valor de 10 puntos.

Folleto Historia de la Computación

Hola Jóvenes de  1ero,

Aquí les dejo el folleto escaneado  de nuestra primera Unidad

Para descargar el folleto hacer clic en el siguiente link: Folleto Historia de la Computación

Bienvenidos

El objetivo de este blog es intercambiar materiales educativos,interactuar en el blog a través de comentarios sobre los diversos temas expuestos de las asignaturas que imparto en educación media tanto en la modalidad general como técnico Profesional. Espero les sea de mucho provecho.